.Quyết đoán là đưa ra quyết định nhanh, dứt khoát, mạnh mẽ để giải quyết vấn đề nào đó. Trong cuộc sống không phải mọi quyết định về cách giải quyết vấn đề đều chắc chắn sẽ đạt kết quả như mong muốn. Nhiều tình huống thực tế buộc con người phải đưa ra quyết định ngay trong khi kết quả có thể còn chưa rõ ràng đối với bản thân hay đối với nhiều người khác. Quyết định khác nhau, dứt khoát hay không đều dẫn đến những kết quả khác nhau. Tuy nhiên quyết đoán không phải là liều mạng mà là đưa ra quyết định trên cơ sở suy xét, phán đoán về bản chất của vấn đề, xu hướng diễn biến, với sự tự tin vào bản thân, lòng dũng cảm và tinh thần dám chịu trách nhiệm.

 

Hiệu quả làm việc phụ thuộc vào hai yếu tố là năng lực và động cơ. Người có động cơ làm việc cao sẽ năng động, nổ lực đầu tư công sức và tinh thần để hoàn thành mục tiêu đã đề ra. Động cơ thúc đẩy con người làm việc có thể rất khác nhau. Có người làm việc chỉ vì tiền, có người làm mọi cách để đạt được địa vị nào đó, được khẳng định bản thân, thành đạt, có người vì tính háo thắng muốn hơn người, có người làm vì tình thương đối với những người bất hạnh hay tình yêu thiên nhiên, có người vì niềm say mê khám phá…

     Lại một lần nữa Sở Khoa học, Công nghệ và Môi trường tỉnh Thái Bình phát huy chức năng "CẤM" thay vì khuyến khích thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ tại địa phương, khi cấm thiết bị máy phát điện từ rác thải trong khi người Nhật lại quan tâm. Thật đáng buồn cho môi trường sáng tạo nước ta! Chừng nào trong bộ máy công quyền còn những người chỉ biết lo cho bản thân chứ không thật tâm thực thi trách nhiệm thì nước ta khó mong sánh vai với năm châu bốn biển. Khi người ta cấm tàu ngầm Trường Sa thí nghiệm mà vẫn có thể yên vị thì sao không cấm tiếp những sáng tạo dân gian khác? Giải pháp - Cấm sử dụng những cái đầu ù lì đó.

   Điều gì đã giúp cho một số người, tổ chức, quốc gia có năng lực sáng tạo vượt trội so với những người, tổ chức, quốc gia khác? Câu trả lời không chỉ liên quan đến trí tuệ, phẩm chất của cá nhân mà còn gắn liền với môi trường sống và làm việc.

Môi trường sáng tạo đòi hỏi phải sẵn sàng chấp nhận những ý kiến nhiều chiều, thành công và thất bại, từ cái sai, sự thất bại rút ra bài học để tìm ra cái đúng, giải pháp tốt. Đòi hỏi tiên quyết của môi trường sáng tạo là sự quan tâm và coi trọng mọi ý tưởng mới, thậm chí khi ý tưởng đó phủ định quan điểm và thành công hiện tại. Điều đó phát huy động lực mạnh mẽ để tạo nên môi trường sáng tạo, vì ý tưởng sáng tạo độc đáo thường vượt khỏi cách nghĩ và hiểu biết thông thường của số đông. Môi trường khuyến khích sáng tạo làm sinh sôi, nảy nở tính sáng tạo nhờ tạo ra lực hấp dẫn thu hút những con người sáng tạo tìm đến, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi để sản sinh ra những con người sáng tạo. 

  Nghị quyết Đại hội VIII, Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương đã ra Nghị quyết về định hướng chiến lược phát triển giáo dục đào tạo trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và nhiệm vụ đến năm 2000 đã được ban hành từ 1996. Không ai phủ nhận những thành tích to lớn của ngành với sự góp sức không nhỏ của xã hội, nhất là về quy mô phát triển. Cũng không ai quên công sức của những nhà giáo tận tụy, thanh bạch, nhất là ở những vùng sâu, miền núi, hải đảo. Tuy nhiên bên cạnh thành tích nói trên, cũng không thể phủ nhận tình trạng yếu kém, tụt hậu của nền giáo dục nước nhà vẫn kéo dài hàng thập kỷ như một căn bệnh trầm kha gây ra tác hại khôn lường đối với sự phát triển xã hội. Đúng như nhận xét từ lâu của vị giáo sư khả kính Hoàng Tụy: “Chúng ta đào tạo nên những ‘cái đầu đầy’ hơn là những ‘cái đầu thông minh’, tạo ra những con người thụ động, bị lệ thuộc, không phát huy được tính chủ động sáng tạo và tinh thần phản biện của mình trong quá trình học tập và sinh sống. Nói cách khác, giáo dục của chúng ta mới chú trọng truyền đạt tri thức chứ chưa truyền dạy cách thức chiếm lĩnh tri thức và trau dồi năng lực làm người…Chỗ nghẽn lớn nhất trong phát triển hiện nay của xã hội ta là giáo dục”.

Pages

Bình luận mới

Ý CHÍ VÀ LÒNG QUYẾT TÂM

bai viet lam toi có niêm̀ tin vao cuoc song , cung nhu cho moi nguoi .mot y chi kien cuong ren luyen qua nhung lan that bai .cam on nhieu

ĐIỀM TĨNH ĐỂ LÀM CHỦ BẢN THÂN

Dua ra van de hay. nhung phai co nhung loi khuyen hay giai phap chu, chac se la dieu toi mong muon hon